رسائل جامعية حديثة

تحصر هذه الصفحة أحدث رسائل الماجستير والدكتوراة التي تم إجازتها علي مستوي الوطن العربي (خلال خمس سنوات ) بشرط إمكانية الوصول إليها من خلال شبكة الإنترنت وقد تم حصرها من قواعد بيانات دار المنظومة وغيرها في الموضوعات التالية :

• أدب الأطفال
• مكتبات الأطفال
• قراءات الأطفال
• كتب الأطفال

بشر، فاطمة وراد كامل، و جمال محمد سعيد الخطيب. “قياس فاعلية استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات القراءة و المهارات الاجتماعية و مفهوم الذات لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم” رسالة دكتوراه. الجامعة الاردنية، عمان، 2014.

حمادنة، سناء يوسف أحمد، سامر عبدالكريم خصاونة، و أكرم محمود العوض العمري. “أثر استخدام برمجية المنهاج الوطني التفاعلي في تحسين مهارة القراءة لدى طلبة رياض الأطفال في مديرية تربية بني كنانة” رسالة ماجستير. جامعة اليرموك، إربد، 2012.

السعود، منية حسني، و عمر أحمد همشري. “واقع مكتبات الاطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى والمشكلات التي تواجهها كما يراها العاملون فيها” رسالة ماجستير. الجامعة الاردنية، عمان، 2015.

الشنطي، دعاء عبدالرحمن أحمد، راشد محمد أبو صواوين، و جمال كامل الفليت. “فاعلية برنامج مقترح قائم على أدب الأطفال في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدي تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة” رسالة ماجستير. جامعة الأزهر في غزة، غزة، 2016.

العمرو، عرين سلامة، و خضراء أرشود قاسم الجعافرة. “أثر برمجية تعليمية في إكساب مهارات القراءة لأطفال رياض الأطفال” رسالة ماجستير. جامعة مؤتة، مؤتة، 2015.

القصير، إيمان بنت محمد بن عبدالعزيز، و هدى محمد إمام. “تحليل محتوى الأناشيد المتضمنة في كتب لغتي للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء معايير أدب الأطفال” رسالة ماجستير. جامعة القصيم، القصيم، 2016.

المترفي، عبدالحسين سعدون فريح، و حميد محمود كطب. “تحليل محتوى المحفوظات في كتب القراءة العربية للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير أدب الأطفال” رسالة ماجستير. الجامعة المستنصرية، بغداد، 2012.